суббота, 10 декабря 2016 г.
воскресенье, 27 ноября 2016 г.
четверг, 29 сентября 2016 г.
среда, 20 июля 2016 г.
Адаптация ребёнка к условиям ДОУ
Рекомендации
родителям по адаптации ребенка к условиям ДОУ
При адаптации ребенка к детскому саду встречается две степени тяжести:
1 степень – поначалу ребенок капризничает, плачет. Обычно
через 2 – 3 недели он будет оставаться в детском саду без проблем.
2 степень – слезы, крики, странное поведение ребенка. Ребенок
отказывается идти в детский сад, но успокаивается постепенно в группе. На фоне
такого эмоционального состояния ребенок начинает болеть. Постепенно ребенок
становится спокойнее и затем привыкает.
Рассказывайте ребенку, как интересно в детском саду, сколько там много
интересных игр и игрушек, чем занимаются дети в детском саду.
Типичные ошибки родителей во время адаптации ребенка к ДОУ.
Неготовность родителей к негативной реакции ребенка на дошкольное
учреждение. Родители бывают напуганы плаксивостью ребенка, растеряны, ведь дома
он охотно соглашался идти в детский сад. Надо помнить, что для малыша – это
первый опыт, он не смог заранее представить себе полную картину, что
плаксивость – нормальное состояние дошкольника в период адаптации к детскому
саду. При терпеливом отношении взрослых она может пройти сама собой.
Родителям очень важно понимать, что ребенок проходит адаптацию к новым
условиям жизни. Стоит избегать разговоров о слезах малыша с другими членами
семьи в его присутствии. Кажется, что сын или дочь еще очень маленькие и
не понимают взрослых разговоров. Но дети на тонком душевном уровне чувствуют
обеспокоенность мамы и это еще больше усиливает детскую тревогу.
Когда малыш начинает весело говорить о садике, читать стихи, пересказывать
события, случившиеся за день – это верный знак того, что он освоился.
Сколько по времени будет продолжаться адаптационный период, сказать трудно,
потому что все дети проходят его по-разному. Но привыкание к дошкольному
учреждению – это также и тест для родителей, показатель того, насколько они
готовы поддерживать ребенка, помогать ему преодолевать трудности.
Рекомендации родителям по подготовке ребенка к детскому саду.
Сделайте все приготовления заранее. Накануне вечером сложите необходимые
вещи, решите, что ваш ребенок наденет (если он достаточно большой, предоставьте
этот выбор ему) и какие вещи он возьмет в качестве запасных.
Заведите будильник с таким расчетом, чтобы утром было достаточно времени на
сборы и приготовления.
*Вы быстро заметите и положительное влияние садика на
развитие ребенка. Он станет более самостоятельным. Он принесет из садика новые
слова, новые выражения лица и жесты. Не грустите, когда-то это
должно было произойти, ваш птенец понемногу расправляет крылышки и
пробует вылететь из теплого и мягкого маминого гнездышка.
Ваш малыш немного подрос. Позади адаптация к новому коллективу,
адаптация к болезням, ко сну в садике, к еде. В нашем садике первые 2 года дети
ходили в одну ясельную группу, с одними и теми же воспитателями. Группы
назывались: первая младшая и вторая младшая. Теперь наступило время перехода в
среднюю группу, на второй этаж, в новое помещение, к другим воспитателям. Для
ребенка это своего рода испытание. Нужно вновь привыкать к другой кабинке, к
другому полотенцу, к другой кроватке, к другому помещению, к другим
воспитателям.
Смена обстановки, смена воспитательницы – это для ребенка стресс
и надо помочь ему психологически. Чтобы не отбить желание посещать детский сад.
После перехода в новую группу ребёнок устраивет дома истерики, совсем не хотчет
идти в сад.
Для ребенка начинается вторая адаптация к садику. Важно ему
объяснить следующее:
«Новая воспитательница к тебе относится очень хорошо»
«Детки остались те же самые, только изменилась группа»
«Когда вы пойдете на улицу вы обязательно встретите свою старую
воспитательницу»
«Мы с тобой можем зайти в ясельную группу, чтобы поздороваться
со старой воспитательницей»
«Если ты не будешь ходить в садик, тебя потом в школу не
возьмут»
«Ты уже большой мальчик, и должен ходить в другую группу, в
ясельную группу придут новые маленькие детки»
Или придумать какие-нибудь фразы, которые помогут ребенку
безболезненно расстаться со старой группой, со старой воспитательницей и
привыкнуть к новому.
А если у самих родителей не получается уговорить своего ребенка
ходить в детский садик, то можно попросить, чтобы с ним позанимался психолог,
который работает в садике. Психолог будет заниматься с вашим малышом
индивидуально и обязательно поможет ему полюбить садик.
Индивидуальные занятия с психологом детям очень нравятся. На них они
рисуют, отвечают на вопросы. А потом специалист расшифровывает его рисунки и
ответы. Исходя из них, родителям говорит, как нужно себя вести с ребенком,
чтобы возобновить желание посещать сад. Все детки хотят попасть на
индивидуальные занятия. Ведь здесь уделяется внимание только ему одному и
никому больше. Не стесняйтесь просить помощи у детского психолога. Чем раньше
он расскажет, как лучше себя вести с вашим чадом, тем быстрее все наладится.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)